听说,体育期末测评卡“C位”呈现

发布时间:2020-06-23 点击数:28

听说,体育期末测评卡C位”呈现

在体育课程改革成果上,保证学生认真掌握各项运动的基本技能,形成更加细致、明确、科学的评价机制小学体育组教师在体育中心的指导下,研究、探讨、总结中保持前行在国家校本课程要求的基础上,创新构建校本特色课程体系,使学校的整个体育教学成为一个灵活的系统,既有国家课程作为骨架支撑,又具有学校特色的体育课程来进行填充,设计出了具有外实特色的体育期末测评卡

每个年级的测评卡每学期都分别设置了4个测评内容:2国家性课程,如:一分钟跳绳、50米跑、立定跳远、一分钟仰卧起坐等.......2个校本课程:如:足球、乒乓球、篮球、排球、射箭、象棋围棋等......

看看这一张张学生测评卡中的内容,事无巨细,条条列出,项项过关。期末任课教师填好测评卡,写好学期老师评语,把测评卡反馈给家长。家长们可以一目了然地通过考核卡看到本期孩子们在课堂中学到的体育内容和达标情况,相应的对自己家的孩子做出评价回执给学校,并利用寒暑假有针对性的督促孩子锻炼。

    考核测评

体育测试由教学办统一安排,为保证测试有序、顺利进行,体育组安排了专门工作部署会议,要求老师们以全国学生体质健康数据为依据作为评价标准,严格打分,规范记录学生成绩。从68号开始,每位体育教师利用体育课时间,逐班对每位学生进行考核,学生们积极参与,认真对待,展示了外实学子顽强拼搏的精神。

此次体育测验,不仅对学生本学期体育锻炼效果进行了检测,也让学校及任课教师全面分析了学生在体育学习过程中的不足,为改进下一阶段教学方法及测试标准,有针对性地调整锻炼提供了依据